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Modelo 1:1

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El modelo 1 a 1 postula un cambio didáctico más que instrumentos, resignificando el rol docente. Educación 1:1 primeros impactos: - Utilidad: Cada estudiante/docente puede acceder a información disponible, en cualquier momento y desde cualquier espacio escolar. Recibir y enviar trabajos en soporte digital. Trabajar en forma colaborativa, a través de grupos, blogs, espacios escolares, virtuales y participar en redes. Se puede aprender más allá del aula El docente puede recuperar, reorganizar y vincular al alumno con los contenidos aúlicos Aulas y escuelas 1:1 Nuevos procesos didácticos nuevos roles de los alumnos Transformaciones de la forma de adquirir conocimientos transformaciones institucionales El modelo 1:1 implica: Acceso masivo a la información. Un equipo portátil para cada alumno y para cada docente. Cada uno tiene acceso personalizado, directo, limitado y ubicuo a la tecnología de la información. Modelo 1:1 Individual / grupal Trabajo en red Esp...
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Las perspectivas de una alfabetización digital

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Sociedad de la información El acelerado ritmo de apropiación social de las tecnologías de la información estimula un proceso de alfabetización digital que se relaciona con nuestra lo laboral o lo personal, estos  hábitos y recursos tecnológicos han comenzado a habitar nuestros mundos de forma impactante. Prueba de ello son los mensajes de texto, mails, y la socialización de documentos en distintos formatos que intercambiamos con frecuencia y que van modificando nuestros procesos de socialización. Las distancias ya no resultan un impedimento para estudiar, trabajar o establecer comunicaciones en general. Estos medios agilizan e inmediatizan la interacción entre los usuarios, tiñendo las prácticas sociales de cierta mediatización, pero con muchas ventajas a la hora de evaluar los resultados. La diversidad  de  servicios que ofrece Internet (y los nuevos medios) como posibilidad de interacción es amplísima, tanto que prácticamente lo virtual se es...
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La cultura mediática modela nuestras prácticas sociales

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¿Qué es la cultura mediática? Es la red de relaciones construidas a través de los medios de comunicación y de las TIC, particularmente los medios masivos. Denominamos  "cultura mediática"  o  “sociedad mediatizada”  a la capacidad que tienen en la actualidad los medios y las nuevas tecnologías de modelar el conjunto de las prácticas sociales. La producción de significados se transforma con la existencia de las tecnologías y los medios. El término de Cultura mediática hace referencia a la transición del concepto de cultura de masas a cultura mediática.  ¿Cómo nos afecta? Es decir a la movilización del sujeto de la comunicación de un estadio de abstracción a uno de rehabilitación del mismo, a través de la recepción crítica, la producción de sentido, desde el consumo de los productos comunicativos y la potencialización de su rol: la posibilidad del receptor de ser al tiempo emisor en el intercambio comunicativo. La participación y comprensión,...
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