Modelo 1:1

El modelo 1 a 1 postula un cambio didáctico más que instrumentos, resignificando el rol docente.

 Educación 1:1 primeros impactos:

 - Utilidad: Cada estudiante/docente puede acceder a información disponible, en cualquier momento y desde cualquier espacio escolar.
  • Recibir y enviar trabajos en soporte digital.
  • Trabajar en forma colaborativa, a través de grupos, blogs, espacios escolares, virtuales y participar en redes.
  • Se puede aprender más allá del aula
  • El docente puede recuperar, reorganizar y vincular al alumno con los contenidos aúlicos
Aulas y escuelas 1:1
  • Nuevos procesos didácticos
  • nuevos roles de los alumnos
  • Transformaciones de la forma de adquirir conocimientos
  • transformaciones institucionales
El modelo 1:1 implica:

  • Acceso masivo a la información.
  • Un equipo portátil para cada alumno y para cada docente.
  • Cada uno tiene acceso personalizado, directo, limitado y ubicuo a la tecnología de la información.
Modelo 1:1

  • Individual / grupal
  • Trabajo en red
  • Espacios de trabajo diverso
  • Ubicuo
  • No asistido
  • Integrado
  • Aula / hogar
  • Nuevo esquema de trabajo
  • Los roles se definen en el marco de la interacción
Modelo laboratorio

  • Visita ocacional
  • Uso asistido
  • Equipos en lugar fijo
  • .Contacto iluminado entre los alumnos y equipos.
¿Cómo se trabaja en el mundo del conocimiento y del trabajo?



  • Muchos con muchos / aprender en red
  • Atendiendo la complejidad / integración
  • Transformación permanente / nueva mirada al currículum. Ejemplos: Video juegos, fanfiction, Remix 2.0, redes sociales, mundo audiovisual, SlideShare, Prezi, etc.

CARACTERÍSTICAS DEL SABER DIGITAL

  • Puede circular
  • Puede publicarse
  • Puede editarse
  • Puede articularse
Pensando contenidos escolares

  • Modulares
  • Artuculables
  • Explotación de lo digital
  • Multimediales
  • Plurales
  • Adecuados a destinatarios locales y de nivel secundario
El modelo 1:1 no es solamente un nuevo depósito sino que es una propuesta didáctica y una propuesta institucional.

 Lineamientos didácticos:

  • Educar a través de redes sociales
  • Educar con contenidos educativos digitales
  • Educar con materiales multimediales
  • Educar con proyectos
  • Educar con trabajos colaborativos
  • Educar con entornos de jubilación
Capacitación para los docentes en el modelo 1:1

 Una propuesta integral de:

  • Manejo de equipamiento
  • Desarrollo de contenidos
  • Capacitación presencial y virtual
  • Espacios de investigación y evaluación
  • Formación profesional y sugerencias didácticas

Te invito a que visites los siguientes links para ampliar tu conocimiento acerca del modelo 1:1 y cómo utilizarlo en las prácticas educativas.

 https://www.educ.ar/recursos/119624/incorporar-tic-mas-alla-de-los-modelos

 http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/96569/Notas_para_comenzar_Modelo1a1.pdf?sequence=1

Webgrafía consultada
https://www.youtube.com/watch?v=qqppUdjcWHc

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